如何規劃小一生的課後時間? | 動物用藥查詢網
![如何規劃小一生的課後時間?](https://i.imgur.com/TbfVXFL.jpg)
降低親子衝突:安親班能接小孩放學、用餐、完成學校功課與評量複習,有安親老師盯著孩子課業,家長只要簽聯絡簿就好,可維持親子相處品質。照顧時間較長:可配合父母下班 ...
![如何規劃小一生的課後時間?](https://i.imgur.com/TbfVXFL.jpg)
每到國小放學時間,校門口就一片鬧熱滾滾。有些孩子跟隨家長離開,有些孩子留在學校的課輔班,有些孩子則跟著安親班老師前往下一站……究竟哪一種安排最適合孩子?讓我們來看看各種安親方式的優缺點吧!
選擇一、校外安親班,收費高但時間彈性
【優勢】 降低親子衝突:安親班能接小孩放學、用餐、完成學校功課與評量複習,有安親老師盯著孩子課業,家長只要簽聯絡簿就好,可維持親子相處品質。 照顧時間較長:可配合父母下班時間,讓孩子待到晚上七點半,較不影響父母的工作。 附加才藝學習:坊間多數業者還提供美語、數學、圍棋等才藝,可加強孩子語文或有興趣的才藝。
【劣勢】 運動不足:多位於狹窄的室內空間,師生比約1:15,考量安全,無法帶孩子作戶外活動,亦即放學後六、七個小時只能待在室內,活動量很不足,易增加近視的風險。 忽略學習或行為問題:為呈現優良的課業成績,常要求孩子增寫評量或處罰不好好寫作業的學生。由於缺乏足夠時間瞭解個別狀況,可能埋沒了無法耐心寫功課但有特殊才能的孩子,有過動、閱讀障礙、亞斯伯格等狀況的孩子,也可能被延誤就醫的黃金時間。
給家長的提醒: 選擇安親班,家長一定要記得自己仍有身為父母的職責,除了想辦法準時回家,周末假日多帶孩子到戶外做些有益身心的活動,若孩子有行為或學習問題,建議要及早尋求專業幫助。
選擇二、家長自己帶(含自組共學團體),代價高但可適性發展
【優勢】 擁有自由空間:可按個人的教育理念帶孩子,根據個性與天賦安排適合的行程表,幫助孩子順著本質發展;也可進行課外參訪,豐富孩子的學習內容。 及時瞭解孩子:能完整地看到孩子學習的樣貌與身心狀態,較能及早處理問題。
【劣勢】 團體約束力較少:家長需自行規畫時間,督促孩子完成該做的事,否則孩子可能因為少了同儕彼此激勵的力量,而不能有效率的做功課,養成拖延或分心的不良習慣。 人際相處時間較少:現代社會以小家庭為多,兄弟姊妹較少,放學後待在家裡就是...
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